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《女孩和女人们的生活》中的真实观

摘要:艾丽丝·门罗在《女孩和女人们的生活》中对艺术的真实性进行了探索。她通过“元小说”等艺术手法对故事的真实性进行了颠覆,让读者真假难辨,这种对读者交代写作过程的叙事手法让读者感到亲切,同时也让读者明白讲述的不可靠,即叙述的虚构性。

关键词:艾丽丝·门罗;《女孩和女人们的生活》;“元小说”;真实观

女孩和女人们的生活是艾丽丝·门罗早期的一部作品被认为是她唯一的一部长篇小说小说由八个部分组成相互之间有情节的关联但又相互独立前面七个部分分别讲述了黛尔的童年、学校生活恋爱及从她的视角看到的小镇上人们的生活评论者一般把它当作成长小说来看待但它又不仅仅限于此它的内容相对于成长小说更广博更庞杂除了书写黛尔的成长经历也讲述了小镇其他男男女女的故事尤其是其他女性的故事关注她们的生存状况

笔者在这儿不是探讨小说的主题而是想探讨门罗在这部小说中对真实性的思考从头到尾阅读这部作品读完前面七部分读者会觉得作者给我们讲述了真实的小镇故事每个故事都是独立的,闭合的人物形象鲜活真实可靠但当我们读到最后一部分尾声:摄影师》,读者会惊讶地发现前面所讲的故事不可靠因为叙述者直接告诉了读者这些故事是虚构的写的小说,读者立刻会产生一种被欺骗的感觉不禁发问前面看到的故事都是虚假的真相到底是什么

门罗通过元小说的叙事技巧打破了读者的阅读习惯和审美期待让读者陷入深深的困惑当中有了困惑才会去思考而不是顺理成章地全盘接受叙述者具体交代了前面讲的故事哪些部分是虚构做了哪些修改并把虚构的故事和叙述者正经历的故事进行对比让读者恍然大悟并跃跃欲试我也可以参与虚构吗这种与读者对话的叙述方式体现了作者对读者的尊重也体现了作者对艺术真实性的看法

最后一篇尾声摄影师》,叙述者黛尔回忆了她所生活的小镇诸伯利曾经发生的两起溺水自杀事件一起是她的老师范里斯小姐跳河自杀的事件另一起是玛丽恩·谢里夫溺水事件第一起事件在前面写过这一部分再次提到并把它和玛丽恩的溺水进行比较虽然她们的自杀都没有人看见当时的情形叙述者不是想探索这两个人的自杀真相而是想告诉读者玛丽恩的形象以及她的自杀都是人们的揣测没有人知道真相叙述者的讲述来源于叙述者的虚构和想象这一部分主要讲述叙述者如何虚构玛丽恩·谢里夫家族的故事她告诉读者如何给他们改名字如何给他们编造新的职业如何安排他们新的住所与现实生活里的谢里夫家族情况大相径庭在现实生活中哥哥酗酒而死弟弟进了精神病院妹妹走向河水自杀黛尔写的小说把酗酒的哥哥略去了只讲述弟弟和妹妹的疯狂堕落和死亡故事的核心人物不是摄影师而是谢里夫家族摄影师只是导致玛丽恩自杀的可能因素而且黛尔到谢里夫家做客现实中的弟弟还给她端来茶点温和而理智看不出一点疯狂的痕迹通过虚虚实实的对照我们越发分不清虚构和现实不知真相到底是什么这正是作者试图达到的效果黛尔虽是亲历者与眼前的谢里夫有过交谈但她也无法看清谢里夫家族的真相疯狂与理智到底界限在哪里玛丽恩究竟为何自杀对她来说也永远是个谜所以她只能想象

黛尔想讲述谢里夫家族几个子女的堕落与疯狂想讲述诸伯利小镇其他人的生活只因为我要有自己的书我想我唯一能把生命排上用场的就是写小说[1]278在最后一篇我们得知黛尔写小说得知前面的故事都是她的虚构她写的关于诸伯利的故事并非简单记录事实本身更多来自于她的感受她看重的是感觉的真实性是她所观察和感受到的诸伯利最后的每一件事情每一层话语和思想树皮或墙壁上的每一道光每一种气味坑洼痛苦裂缝错觉静止地聚拢在一起----灿烂持久[1]287这种主观色彩浓厚的写作带有更多的创造性而不是像她的叔叔只是简单地记录家乡的历史作为一位女性她不仅像她的叔叔那样去书写历史成为家族和小镇历史的讲述者而且成为伟大的创造者。她对人们的生活带有更多的好奇心和更多的思考对写作艺术本身带有更多自觉的探索她对真实观念开始产生怀疑到底什么才是真实的记录那些所谓的事件记录就是真实的吗它们也许都是道听途说都带有自己的主观判断记录者很难进入人物的内心世界,更可况事件本身从不同角度看同样扑朔迷离所以门罗在故事里直接告诉读者写作的真相即讲述的虚构性

作品写于二十世纪七十年代初后现代思潮正席卷欧美门罗或多或少受其影响元小说”、拼贴戏仿等艺术手法在那时被广泛运用这些在门罗的小说创作里也经常出现元小说叙事手法的运用背后有其思想渊源即我们对世界的认知是有限的事物的发生发展极其复杂充满偶然性无时无刻不在变化之中我们对它们的认识只是一个侧面更何况人的主观世界神秘莫测变幻多端认识它们何其困难正是我们感觉到认识真相的艰难和人的认识的不可靠元小说叙事多角度叙事不可靠叙事应运而生

从门罗和编辑的通信我们得知最后一篇尾声摄影师的写作经过多次修改而且作者和编辑都感觉这一篇和前面的几篇不仅风格迥异而且在情节上不是延续和补充的关系可以舍弃甚至觉得放在最后和前面篇目格格不入但经过多次的犹豫和斟酌,门罗还是决定不舍弃它

门罗曾对斯图瑟斯说对于最后一部分……这一部分带来的全新的元素是我之前感到准备得并不充分的东西可是我最终发现没有这部分这本书对于我来说就没有任何意义了[2]84她还是觉得最后一篇很重要对于我们理解黛尔这个形象理解前面的故事至关重要这种重要性不是交代故事的结局不是给读者一个完满的人物命运的安排而是颠覆前面故事的真实性是促使读者思考如何去认识世界认识自我和他人在这一部分门罗传达了她的真实观即真相的不可探求即人类社会的复杂馄饨并非逻辑分明,充满必然性和规律性也促使读者积极参与对这个问题的探索

参考文献:

[1]艾丽丝·门罗.女孩和女人们的生活[M].马永波,杨于军译,南京:凤凰出版传媒股份有限公司,译林出版社,2013.

[2]转引自严璐.《女孩和女人们的生活》及艾丽斯·芒罗的社会和文学边缘性研究[D].北京外国语大学,2017.

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